Muy buenas tardes héroes y heroínas, hoy en Entrenamiento para héroes queremos empezar a enfocar la forma de ver las cosas de una manera mas fluida, en próximos posts iremos combinando la teoría de
Mihály Csíkszentmihályi sobre el concepto de flujo, en el que explicaba que este estado mental operativo en el cual la persona está completamente inmersa en la actividad que está ejecutando. Se caracteriza por un sentimiento de enfocar la energía, de total implicación con la tarea, y de éxito en la realización de la actividad. Esta sensación se experimenta mientras la actividad está en curso.
Hoy les queremos hablar del concepto de flujo en el ámbito estudiantil. En educación existe un concepto de sobreaprendizaje, de acuerdo al cual cada nueva habilidad adquirida debe de practicarse más allá de la maestría inicial, buscando alcanzar la automatización, es decir que toda actividad o destreza adquirida debe llevarse a un punto superlativo en comparación a los comienzos de la actividad en la que no tenía la destreza de realizarlas con tal destreza que sean ejecutadas casi por inercia.
Según este concepto, podríamos sentirnos en un estado de fluidez en el ámbito estudiantil, ya que podemos sumergirnos tanto en una actividad en este caso, el estudio, que podemos llegar a automatizarlo tanto que el hecho de estudiar se convierta en algo automático, todo esta en nuestras manos y en poner tanto de nuestra parte como para poder llegar a este estado de flujo que tanto nos ayudará a fomentar el cultivarnos cada día mas.
PD: Pueden estar atentos y atentas a próximos post con esta relevancia pero con un enfoque diferente.
Mihály Csíkszentmihályi sobre el concepto de flujo, en el que explicaba que este estado mental operativo en el cual la persona está completamente inmersa en la actividad que está ejecutando. Se caracteriza por un sentimiento de enfocar la energía, de total implicación con la tarea, y de éxito en la realización de la actividad. Esta sensación se experimenta mientras la actividad está en curso.
Hoy les queremos hablar del concepto de flujo en el ámbito estudiantil. En educación existe un concepto de sobreaprendizaje, de acuerdo al cual cada nueva habilidad adquirida debe de practicarse más allá de la maestría inicial, buscando alcanzar la automatización, es decir que toda actividad o destreza adquirida debe llevarse a un punto superlativo en comparación a los comienzos de la actividad en la que no tenía la destreza de realizarlas con tal destreza que sean ejecutadas casi por inercia.
Según este concepto, podríamos sentirnos en un estado de fluidez en el ámbito estudiantil, ya que podemos sumergirnos tanto en una actividad en este caso, el estudio, que podemos llegar a automatizarlo tanto que el hecho de estudiar se convierta en algo automático, todo esta en nuestras manos y en poner tanto de nuestra parte como para poder llegar a este estado de flujo que tanto nos ayudará a fomentar el cultivarnos cada día mas.
PD: Pueden estar atentos y atentas a próximos post con esta relevancia pero con un enfoque diferente.